Δημιουργός: Θ. Αρβανιτίδης
Δημιουργός: Θ. Αρβανιτίδης
Δημιουργός: Θ. Αρβανιτίδης
Δημιουργός: Θ. Αρβανιτίδης
Δημιουργός: Θ. Αρβανιτίδης
Δημιουργός: Π. Κουκούλης
"Ο καλός δάσκαλος δε λειτουργεί ως δάσκαλος αλλά ως μαθητής που συνεχίζει να μαθαίνει μαζί με τους μαθητές του." Seymour Papert
- ΑΡΧΙΚΗ
- ΓΛΩΣΣΑ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
- 1η Ενότητα
- 2η Ενότητα
- 3η Ενότητα
- 13. Οι κλασματικοί αριθμοί
- 14. Κλάσματα μεγαλύτερα της ακέραιης μονάδας
- 15. Το κλάσμα ως πηλίκο διαίρεσης
- 16. Ισοδυναμία κλασμάτων-Απλοποίηση κλασμάτων
- 17. Σύγκριση και διάταξη κλασμάτων
- 18. Πρόσθεση και αφαίρεση κλασμάτων
- 19.Πολλαπλασιασμός φυσικού αριθμού ή κλάσματος με κλάσμα-Αντίστροφοι αριθμοί
- 20. Διαίρεση κλασμάτων
- 21. Αναγωγή στην κλασματική μονάδα
- Επανάληψη 3ης ενότητας
- 4η Ενότητα
- 5η Ενότητα
- 6η Ενότητα
- 7η Ενότητα
- 8η Ενότητα
- ΙΣΤΟΡΙΑ
- Γενικά
- Οι Έλληνες και οι Ρωμαίοι
- Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται
- 5. Μεγάλες αλλαγές στη διοίκηση της αυτοκρατορίας
- 6. Μια νέα πρωτεύουσα, η Κωνσταντινούπολη
- 7. Η Κωνσταντινούπολη οχυρώνεται και στολίζεται με έργα τέχνης
- 8. Ο χριστιανισμός γίνεται επίσημη θρησκεία
- 9. Η Αυτοκρατορία χωρίζεται σε Ανατολική και Δυτική
- 10. Το Παλάτι, ο Ιππόδρομος και οι Δήμοι
- 11. Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
- 12. Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
- Επανάληψη Κεφ. 5 - 12
- Το Βυζαντινό κράτος μια δύναμη που μεγαλώνει
- Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί λαοί
- 17. Οι γείτονες των Βυζαντινών
- 18. Πέρσες και Άβαροι συμμαχούν εναντίον του Βυζαντίου
- 19. Οι Βυζαντινοί και οι Άραβες
- 20. Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες
- 21. Το Βυζάντιο εκχριστιανίζει τους Σλάβους
- 22. Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους
- Επανάληψη Κεφ. 17 - 22
- Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού κράτους
- 23. Η νομοθεσία και η διοίκηση εκσυγχρονίζονται
- 24. Η κρίση της εικονομαχίας διχάζει τους Βυζαντινούς
- 25. Το Βυζάντιο φτάνει στο απόγειο της ακμής του
- 26. Η ανάπτυξη των γραμμάτων και η μελέτη των αρχαίων Ελλήνων κλασσικών
- 27. Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
- Επανάληψη Κεφ.23-27
- Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σε κατακτητές
- 28. Το κράτος αντιμετωπίζει μεγάλα εσωτερικά προβλήματα
- 29. Νέοι εχθροί εμφανίζονται και αποσπούν εδάφη από την αυτοκρατορία
- 30α. Η τέταρτη σταυροφορία και η άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Φράγκους
- 30β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
- 31. Η ανάκτηση της Πόλης από το Μιχαήλ Η', τον Παλαιολόγο
- 32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
- 33. Οι Οθωμανοί Τούρκοι κατακτούν βυζαντινά εδάφη
- 34. Ο Κωνσταντίνος Παλαιολόγος προσπαθεί να σώσει την πρωτεύουσα
- 35. Οι Τούρκοι πολιορκούν την Κωνσταντινούπολη
- 36. Η Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Τούρκους
- Επανάληψη Κεφ.28-36
- Θέματα από τη Βυζαντινή Ιστορία
- ΦΥΣΙΚΗ
- ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
- Οι χάρτες. Ένα εργαλείο για τη μελέτη του κόσμου
- ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
- Η μορφή, το σχήμα και η θέση της Ελλάδας
- Οι ακτές της Ελλάδας
- Οι θάλασσες της Ελλάδας
- Μεγάλα νησιωτικά συμπλέγματα και νησιά της Ελλάδας
- Η ζωή στα νησιά
- Οι παραθαλάσσιοι οικισμοί της Ελλάδας
- Επανάληψη 2ης ενότητας (Γεωγραφία Κεφ. 6 - 12)
- Τα βουνά της Ελλάδας
- Οι πεδιάδες της Ελλάδας
- Η ζωή στα βουνά και στις πεδιάδες
- Επανάληψη 2ης ενότητας (Γεωγραφία Κεφ. 13-15)
- Η έννοια του κλίματος - Διαφορές καιρού και κλίματος
- Το κλίμα της Ελλάδας
- Καιρός, κλίμα και ανθρώπινες δραστηριότητες
- Οι ποταμοί της Ελλάδας
- Οι λίμνες της Ελλάδας
- Η ζωή στα ποτάμια και τις λιμνές
- Επανάληψη στα κεφάλαια 19-21
- Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας
- Η βλάστηση της Ελλάδας
- Χαρακτηριστικά οικοσυστήματα της Ελλάδας
- Αλλαγές στην επιφάνεια της γης
- Ο ρόλος των ηφαιστείων και των σεισμών στις αλλαγές της φύσης
- Οι φυσικές καταστροφές στο χώρο της Ελλάδας
- Επανάληψη 2ης ενότητας (Γεωγραφία Κεφ. 19 - 27)
- Το ανθρωπογενές περιβάλλον της Ελλάδας
- Οι Έλληνες: Ένας λαός με μεγάλη και συνεχή ιστορία
- Ο πληθυσμός της Ελλάδας - Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού της Ελλάδας
- Τα μεγάλα αστικά κέντρα της Ελλάδας - Οι πόλεις της Ελλάδας
- Επανάληψη 3ης ενότητας Κεφ.28-32
- Η διοικητική διαίρεση της Ελλάδας
- Τα γεωγραφικά διαμερίσματα και οι περιφέρειες της Ελλάδας
- Οι νομοί της Ελλάδας
- Επανάληψη 3ης ενότητας Κεφ.33-35
- Η αγροτική παραγωγή στην Ελλάδα
- Η κτηνοτροφική παραγωγή και η αλιεία στην Ελλάδα
- Ο δασικός και ο ορυκτός πλούτος της Ελλάδας
- Η βιομηχανική παραγωγή στην Ελλάδα
- Επανάληψη 3ης ενότητας Κεφ.36-39
- Οι υπηρεσίες στην Ελλάδα
- Οι συγκοινωνίες στην Ελλάδα
- Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης
- Η σημασία της Ευρωπαϊκής Ένωσης
- Επανάληψη 3ης ενότητας Κεφ.40-43
- Ελληνισμός εκτός συνόρων
- ΔΙΑΦΟΡΑ
Η ΩΡΑ ΕΙΝΑΙ...
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΥΣΙΑΖΟΥΝ
ΛΑΪΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
e-λεξικό
ΑΣΦΑΛΕΣΤΕΡΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΦΟΡΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Από το Blogger.
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ
ΕΟΡΤΟΛΟΓΙΟ
ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
- 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ
- Ο μαγικός κόσμος του παιδικού βιβλίου
- Ο γύρος του κόσμου με παραμύθια
- Bedtime stories
- Δυσλεξία at home
- Εκπαιδευτικά παιχνίδια
- Ο Συνήγορος του παιδιού
- Πύλη της εκπαίδευσης
- Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού
- Παιδική λογοτεχνία
- Ο μικρός αναγνώστης
- On line εκπαιδευτικό λογισμικό Α/Βαθμιας και Β/Βαθμιας Εκπαίδευσης
- Ψηφιακά βιβλία Ε΄
Copyright ©
Μαθητές με τάξη... | Powered by Blogger